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见证职教教育变迁发展史
作者:luofan    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2017-05-24 09:12           ★★★
  近年来职业教育发展的成果有目共睹,在党和政府以及教育部门的共同推动下,职业教育发展迈过寒冬期重视跨入发展的春天,见证职教教育变迁发展史,感受职业教育发展的时代魅力。
  
  “我来发个言。”5月20日下午,渝州宾馆渝州礼堂,第三代表团正在仔细审议谈论党代会陈述,这时,一位藏着长发的女代表接过话筒。
  
  她毛遂自荐名叫刘春华,来自渝北职教基地。她联络党代会陈述和本身作业实习,条理清楚地谈了作业教学的翻开现状和对将来的一些方案。
  
  昨天正午,记者在会议空隙找到刘春华时,她还在会场收拾笔记。她告诉记者,党代会陈述提出优化翻开现代作业教学,把作业教学提到了新的高度。作为一名职教老师,陈述释放出的信息,让她格外振作。
  
  据她介绍,渝北区现有中职校园8所,在校学生1.6万人。近5年来,这些校园累计为近3万人翻开了学历教学,面向社会翻开有用技能训练6万多人次,一同还翻开了很多的作业技能判定,为区域经济社会的翻开供应了技能人才支持。
  
  刘春华深有感触地说,在党委和政府的大力支持下,这些年中等作业校园的硬件不断晋级,职教老师和职教学生也获得更多的翻开空间。职教老师学习、训练、赴公司实习,以及沟通展示的时机多了。中职生免膏火、享用助学金等优惠方针,推动了学生悉数、个性化翻开。她举例说,渝北职教基地2014级轿车电子专业学生柯建豪,在2016年全国作业院校技能大赛中获得中职组单片机操控设备设备与调试赛全国总冠军。前不久,他婉拒了市内某公司10万年薪的约请,而决议持续读书,如今正赶紧温习,预备高考。
  
  大学结业后在中职教学一线作业了14年的刘春华,曾获得“全国黄炎培出色老师”“全国优异老师”等荣誉称号。她说,她亲眼见证了作业教学在这5年发作的无穷改动。如今,全社会都在发起工匠精力,党代会陈述又为我市的作业教学翻开指清楚方向。刘春华主张持续加大对作业教学的投入,教导作业教校园园持续推动教学教学革新,愈加重视学生运用常识、沟通沟通、应变等通用作业才干的培养。

 

 

责任编辑:luofan 
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